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初中毕业可以干什么?

2024-01-09 12:43:35

初中毕业可以干什么?

上技校是一个不错的选择,当然初中生可以学习IT技术,一工作环境好,二后期发展好,还有IT行业在我国是一个新兴的行业,也是一个极具潜力的市场,发展前景巨大,就业前景广阔。

窗外那棵树

学生补课真的能提高学习成绩吗?

初中生的补习效果会比高中好,大部分学生课外补习是无法提高成绩的,绝大部分高三学生都或多或少补习过,但是基本上不会有效果。个人对高中补习和中考补习比较有经验,觉得有以下几个方面的原因:【1】没有从心理上解决学生学习的障碍,没有解决动力的问题,树立起真正想学的意愿。学生想学了,方法有效,信心很快就起来,拼起来,你不敢想象他们有多用功。一个高三学生春节随我到我广西钦州老家一起过年,为的是争取时间学习,看了我高中的学霸经历,每天早上起来在田野上大声朗读,家乡人大多听不懂普通话,觉得很好奇。春节后回到厦门后,学习动力特别强,为了把更多的时间和精力执行我为他制定的学习方案,直到高考前的3个半月没有离开过教室。父母给他买了一张休息的小床,把一天三餐和衣服、浴巾送过来,脏衣服取回。学生困了就休息一会,然后接着奋斗。高二学生过了,就给他们讲题。每天晚上十点半睡觉,凌晨三点起来学习到七点半,吃完父母或司机送过来的早餐再睡觉半小时。高考结束后,头发都变黄了,体重降低了很多,父母每天给他准备同安封肉也没有用。大学后,一直拿一等奖学金,现在留学国外。有一个高三学生春节前到我处开始包办式特训,高三上学期期末考试178分,我当天要求他把握编写的概念按要求读出就招收他,并告诉他,如果能读到要求,分数达到他的意愿没有问题。他做到了,被激励起来了,暑假来看望我时,说他当年一直觉得自己可以考上厦大。他来我处特训后,第二天就用棉被把家里的窗户和门封起来,怕他大声读概念影响家人和邻居。那么短的时间,肯定学不完高考内容的,为了学到更多,他的眼睛看红了,父母带他去厦门眼科医院买了2箱眼药水。高考前没有一个科目完成全部教学,在军校读书时,一直拿一等奖学金,性格非常好。在特训前,由于父母忙于做生意,一直没有时间照看,天天玩电脑,父母经常网上到各个网吧找他。这位学生和家长很感激我,说孩子遇到我改变了一生,现在是一个积极向上的公务员。昨天冬至,这个学生下午就到书出黑马教室等我,请我晚上到他们家吃饭。也感谢他父母相信我,相信是奇迹的起步。我多年特训经历,1-2天激发学生强烈的学习意愿后,学习都是可以吃苦和拼搏的,目前,已经能够做到差生特训3-6个月后,50%学生上985大学。很多学生都可以分享给大家,但是教学比较忙,教学助理又不清楚我的教学经历,接下来逐步在书出黑马公众号上展示这些学生的黑马风采。虽然那么多年还没哟教出清华大学、北京大学的学生,南开大学、厦门大学、北京石油大学、北京外国语大学等等,都有学生就读。【2】学校采用的是题海战术,课堂上已经放弃课本,但把各种规律和题型总结很到位。可是学生不会用呀,或者用的前提不对,或者不灵活。到了校外补习,还是题海和各种规律研究,如果这个规律和题海有用,现在的本一线就会特别高,大部分的高三学生学习还是很用功的,缺乏的是有效的学习方法,花了时间,没有效率。我特训学生3-6个月,给学生讲的题目语文不超过10题,数学在150题左右,物理在100题左右,化学在120题左右,等等,就取得极好的效果,很多学生就由此进步100分-200分,进入985大学。【3】一般补习和学习,必须有榜样,可以模仿的榜样!学生补习,一般老师或机构很难让一个学生对他们的话或要求绝对服从,毕竟不是学校的正式老师。我这边的入学特训条件就是绝对服从。用自己的保送生的经历,和以往教学生的经验,学生很快就会积极配合,树立绝对权威,这样学生才愿意停写学校作业,改用课本,执行我处特训方案,取得进步成效。厦门双十中学的一个学,在高三上学期12月月考,物理考66分,在期末考就考了81分,从年段357名就变成110名,数学由81分变成131分,总分由495分进步到631分,年段名次由336名进步到年段38名,进入该校清华北大复旦浙大这一类目标的队列,直接被学校重点培养。我一直很反对刷题,在学校里面刷题,补习也是刷题,没有从学习方法上根本解决学习的核心问题,学习最有效的问题没有解决,积极性也没有解决,写过的题目很快就忙,同样的错误一犯再犯,如何进步。或者成绩起伏很大,就是题海战的效果,碰到陌生的题就呵呵了。学习成绩进步没有固定的方式,不是家里上网课、到补习机构补习、到老师那边去补习、自学或者在学校学习有没有效果的问题,对高三学生来讲,高考中绝大部分学生都是考不上本一的,位次最重要,位次得考进步去争取呀,关键是大部分学习或补习无法取得进步。怎么样才能有效学习提高成绩呢?抓住学习的核心要素。还有5个多月,高三学子,为了证明自己,加油!

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性教育重要吗?

孩子是一张白纸,你说性教育重要不重要。我以前就是个一脸懵的孩子,小学同学来大姨妈了我就回家跟我妈说同学得癌症了可能要捐款;毕业好多年到我弟弟那一届我才听他说我班主任是个十恶不赦的好徒,班上好多女孩子都被他摸了,我还帮他狡辩,后面问班上的学才知道她们都被抱着摸过那里,我不知道该庆幸还是该哭泣还好小时候发育慢又不好看,记忆中就只被抱过。小朋友是祖国的花朵,我真心觉得不仅是课业成绩,漫漫人生路她更应该学会的是生活,作为性教育,很多家长和老师也难以启齿,感觉这是什么见不得光的事情一样,小时候我问我妈我怎么出来的她就说我是从吱嘎窝里来的或者是什么垃圾桶石头路边捡的,初中生物课算是正式启蒙吧但是男女都分成两边坐,生物老师是个男老师自己都脸红了,就那么笑了几节课。后面我看《追风筝的人》《白夜行》包括之前那个韩国电影《素媛》,我都觉得现在的社会真是什么都有,那些太多了,我们看着都是天真灿烂的儿童,可偏偏人家就辣手摧花,不仅是大人,都是小朋友也应该注意男女有别,什么可以碰什么不可以碰,之前就有小男孩走在路上突然就拍别人女人屁股的,你该说他小吗,还有一些妈妈孩子都比较大了还带着一块上女厕所的,这都是教育的缺失。《达芬奇密码》里就讲过女神教,她们祭祀的方式就是一群人围着一对男女跳舞看她们“结合”,其实这是个很神圣的过程,从小了讲能让孩子们小时候就学会保护自己同时尊重身边的异性,大了也树立了一种正确的观念,有利于孩子们长大的婚姻幸福。《默读》里就有过这样一段:“知道害怕是好事,因为美好的东西就像瓷器一样,”费渡伸手挡住电梯门,示意女孩先出去,“对它们来说,最危险的往往不是在房间里乱跑的猫。” “那是什么?” 费渡注视着女孩的眼睛,轻轻地说:“是瓷器自己没有意识到自己易碎。”

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招聘教师条件是什么?

这是我们武汉市教师工资最好的区的聘任制教师考试的条件,大家作为参考三、应聘人员的资格条件(一)应(往)届毕业生需具备的资格条件1.学历:2017届、2018届、2019届全国普通高等院校全日制毕业生,具有本科及以上学历、学士及以上学位。报考幼儿园岗位须是学前教育专业毕业。个别偏远学校岗位学历条件适当放宽(详见附件1)。2.年龄:应(往)届毕业生年龄应在35周岁以内(1984年1月1日以后出生)。3.教师资格:必须具有相应学段学科教师资格证(即高中、初中、小学阶段教师资格证,高段可低用,下同)或持有相应学段学科教师资格考试合格证明。报考幼儿园岗位的须具有幼儿园教师资格证或幼儿园教师资格考试合格证明。 (二)在职教师需具备的资格条件1.学历:大学本科及以上学历、学士及以上学位(职前学历须为全日制专科及以上学历)。2.年龄:40周岁以内(1979年1月1日以后出生)。3.教师资格:必须具有相应学段学科教师资格证。4.任教年限及资历:35周岁以内(1983年12月31日以后出生)应聘人员至少具有2学年以上不间断普通中小学一线教学工作经历(即2017年9月至今在一线教学岗位);35周岁以上(1984年1月1日以前出生)应聘人员至少具有5学年以上不间断普通中小学一线教学工作经历(即2014年9月至今在一线教学岗位)。中职学校、社会培训机构工作经历和毕业前实习任教经历不算(下同)。(三)骨干教师需具备的资格条件1.学历:大学本科及以上学历。2.年龄:45周岁以内(1974年1月1日以后出生)。3.教师资格:必须具有相应学段学科教师资格证。4.任教年限:2011年9月至今不间断在普通中小学校担任一线教学工作。5.资历:必须已聘任中小学一级(即中级)教师及以上专业技术职务或已取得中小学高级(即副高)教师及以上专业技术任职资格,且符合下列条件之一:(1)获地级市(含省直管市,下同)及以上教师学科带头人、名教师、骨干教师及其他教学类相当荣誉者(有效期内或称号保持者);(2)获直辖市、副省级城市区级及以上教师学科带头人、名教师、骨干教师及其他教学类相当荣誉者(有效期内或称号保持者);(3)近五年(即2014年1月1日后,下同)地级市及以上十佳班主任、功勋班主任及其他相当荣誉者;(4)近五年地级市及以上教育行政(业务)部门组织的优质课竞赛或教师五项全能比赛或其他现场赛课一等奖及其他相当荣誉者;(5)近五年参加教育部组织的“一师一优课,一课一名师”,获部级优课的。(四)财务人事专员需具备的资格条件1.学历及专业:取得大学本科及以上学历,学士及以上学位,且为会计学、财务管理、人力资源管理或工商管理类、公共管理类、图书情报与档案管理等专业(参考专业目录:《普通高等学校本科专业目录(2012年)》)毕业。2.年龄:35周岁以内(1984年1月1日以后出生)。3.教师资格:必须具有相应学段教师资格证。4.资历:必须符合下列条件之一:(1)已取得会计从业资格证或具有助理会计师及以上会计职称的;(2)2017年9月至今不间断(即两学年)在普通中小学校或教育行政部门从事财务或人事工作。上述岗位普通话水平须达到二级乙等及以上水平,其中应聘幼儿园及语文学科岗位的普通话水平须达到二级甲等及以上水平。

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上技校学什么专业前景好?

技工学校的专业很多,专业都是根据社会用人需求而设定的,毕业后一般都能找到比较理想的工作,政府也有提高应届生就业率的相关政策。相对来说,用人单位每年招的毕业生都不少,应届毕业生的可塑性很强,有很大的发展和成长空间,所以每年都有大量的用人单位招聘毕业生,技工学校的毕业生也不例外,目前我国缺乏专业的技术人员,所以技工学校的毕业生就业前景还是比较乐观的。但读什么专业好呢,个人建议根据自身的天赋,兴趣,还有未来的职业规划最重要,像我有一位学生,成绩不大好,但是他在美术方面有点小天分,喜欢画画,初中毕业后没考上好的高中,最后选择了一所中职学校,专业是动漫设计,三年来非常努力学习,毕业后应聘了一家动漫设计公司,开始待遇并不高,但他兢兢业业坚持下来,努力提升自己的能力,积累经验,现在毕业5年了,在动漫设计行业干得风生水起,年薪也有五六十万吧,发展得很不错。所以不管在技工学校读什么专业,只要努力,一定会有好的发展。

女人爱美只是天性

初中毕业上技校学什么比较有前途?

这个专业肯定是很多的,怎么选择还是看你自己喜欢什么,对什么感兴趣,然后结合一下自己的未来发展规划考虑,比如很多朋友因为喜欢qiche就进入了这一行,进入之后发现前景真的很不错,大街上的qiche相信你也看见了,人才很吃香的。

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21岁没文凭,想学广告设计我应该做些什么?

亲,没文凭是什么文化程度?初中毕业我认为就可以学习这个专业,毕竟这个专业在从事过程中需要一些知识内涵的。如果文化程度太低,怎么做出有内涵的作品?怎么迎得客户喜欢?当然在学习过程中自己也需要恶补各方面的知识,丰富内涵,从而丰富作品的高档程度。也许你认为我说的严重了,只是我在创业过程中也招聘了一些不同文化程度的员工,自己总结出来的经验。希望你能加倍努力学习来弥补自己的不足,工作顺利,收入丰厚!

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初中生没考上高中的话读什么学校比较有出路?

我觉得出路看个人造化,即便没有上过高中的人有也会出息,人家胆子大有魄力,什么事敢拼搏敢做敢当,人家嘴巴会说,能说会盗,有的上过高中,未必就行

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