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属于学科类培训机构,2021年9月之后能否上课?

2023-10-17 12:16:50

属于学科类培训机构,2021年9月之后能否上课?

双减政策涉及的是义务教育阶段的培训机构,像高中学科培训、考研培训等等是不受影响的。义务教育学科培训是受到双减政策影响最大的,这主要看当地教育主管部门的政策落地情况。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

学历不高不能辅导作业,感觉大学学历也不能的,我记得大学刚毕业进入学校当老师,书看了一遍也给学生讲了一遍,然后做练习册的题,也总会有题不确定答案是什么。当然99.99%的题看了答案就能给学生很好的讲解了,可是那时的练习册总有那么几道题,办公室的老师一起讨论了也觉得答案并没有说服力,如果你觉得是因为年轻教师刚毕业,没有经验,那你想错了!我刚到学校的时候,看见一个老教师问另一个老师的题怎么理解,我虽然嘴上没说,心里大吃一惊,都教了几十年的书,怎么还需要讨论题的答案啊?等5年以后我才知道,这个是常态,总有些习题因为各种原因答案并不是那么明确,看着答案也解释不通或者不能百分百确定。写到这儿,我只想说,小学的作业或许还能辅导,初三想辅导就难了,高三基本没有靠家长辅导的,就算你是博导,估计最多辅导你专业相关的科目,你说的和高中教材讲的可能还不一样。作为家长能给孩子的是合理的营养,后勤工作做好,引导孩子一个正确的人生观,掌握正确的学习方法,总之,对于具体的学习上的知识点就不用太纠结,不能胜任的家长太多,这个靠孩子自己学校学,当然现在的社会家长有能力提供课外补习班的机会更好,别的也做不了什么了

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河北省保定市比较好的中专学校有哪些?

保定市比较好的中专学校应该有几所,我只说一下我所在的保定市莲池区第二职教中心,我也不用什么数据啊,荣誉啊等等来推销,做广告!只是说说我们学校的一些特点,特色,朋友们自己品一品觉得如何。一、对学生封闭式的管理,保证学生的安全让家长放心。作为中专学校,大多数学生都是来自不同的区县,离家比较远,因此学校住宿的学生比较多,保证学生上学期间的安全就成为了学校的重中之重,因此我们学校实行了封闭式的管理,防止学生在下课后因无人看管游荡于街道,网吧,市场等公共场所,产生交通事故,打架斗殴等安全隐患。也避免了早恋,过渡消费等青少年容易出现的社会问题。同时,学校每天会安排一位领导,三位老师进行24小时值班,配合宿管,门卫随时解决学生出现的问题。如学生生病,丢失财务,发生口角冲突都会在第一时间内得到处理和解决。这样的管理方法已经持续二十多年,成为我校教学管理的最大特色,受到学生的认可和家长的欢迎。也因此学校几乎没有出现过打架斗殴等违反治安管理处罚条例的恶性事件。学生们在校生活安心,愉快,能够全心的投入到学习当中。二、对学生人性化的管理,让每位同学感受家庭的温暖。封闭式管理学生的大部分时间要在学校度过,所以他们的衣食住行就成了学校重点关注的问题。学校的宿舍有独立的卫生间和阳台,每个宿舍安装有空调。食堂采用包餐制,每天很少的钱就可以吃饱吃好,饭菜种类多,味道好,还有水果,鸡蛋,小菜等配餐,满足同学们营养的需要。学校组织多种文化文艺活动,丰富学生业余文化生活,成立学生社团,舞蹈队,兴趣小组等学生组织,定期举办文艺活动,演讲比赛,队列比赛,板报大赛,美术书法展览,舞蹈,歌手大赛等文艺活动,培养学生文化兴趣,提高全面素质。老师以身作则,和学生们相处融洽,做学生的知心朋友,除了学习上,在生活中也无时不刻关心学生,让他们体验到家庭一般的温暖,学校的校风积极向上,每位同学都可以感受到来自学校和老师的温暖,同时学生间彼此尊重,互敬互爱,很少有欺凌同学的事件发生,一旦出现,学校严肃处理,直接开除。三、先进教学理念,开拓学生思维,指引学生更宽阔未来作为职业学校来说,很多人的理解都是去混两年,年龄大了安排个工作就行,没有正确认识到中专学校的作用和意义。理论与实践相结合是职业学校最大的特点,学生来到这样的学校,除了学习书本知识以外,更重要的是学习技能,使之成为开启职场之路的敲门砖。近年来国家在生产一线的技术工人逐年减少,已经出现供不应求的局面,而大学生分配却趋于饱和。越来越多的企业和公司将目光投入到了职业学校,他们需要补充一线生产力量,因此待遇也逐年在提高。同时,社会需要更多既能动脑又能动手的双向人才。而这方面显然是职业学校毕业的学生更具优势。入学即就业是很多中专学校喊了多年的口号,而我校在校长的指导下又提出了双创教学的新设想,利用学校的创业孵化基地等有利条件大胆创新,将中职学校毕业即就业的传统教育模式升级为就业即创业的新指导目标,引导,培养学生创业意识;传授,培训学生创业技能;辅助,带领学生创业成才。这将是莲池区第二职教中心继创业孵化基地建设成功后有一次大胆的尝试!在新基建时代,大数据时代打造全新的职业教育理念,探索职教新思路又迈出了坚实的一步。同时通过职业教育培养技能人才,还可以通过“3+2”、“对口升学”来实现“大学梦”,对于这些之前成绩不好的孩子无疑是最佳的选择!条条大路通罗马,对于家长和以及一些社会舆论导向也应该顺应时代发展改变传统观念,正视职业教育对家庭与社会起到的重要作用!在这些方面,作为国家重点学校的我校的做法可以让学生和家长都没有了后顾之忧。

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高级技师证书和大专证书有什么区别?

区别:高级技师是职业资格证,大专证书是学历证书涉及面广的肯定是大专证书,当兵也肯定认大专证书,工资高点轻松点的必须两个证书都有高级技师证书:高级技师证书是职业资格证书,职业资格证书的最高级别,这个考试不容易,相对于高级工程师级别,而是劳动部门发证,大专毕业一般只能考高级技能证书,上面还有技师,最后才是高级技师,要有工作经验。还要达到工作年限,一级一级的往上考,技师、高级技师不但要考核还需要评审,一般从高级工、技师、到高级技师这个需要一个较长的时间,至少10年工作经验,需要大专学历30岁以上,或者年龄36岁以上具有技师资格才能考核鉴定,走正规程序的话而且难道比较大。大专毕业证书:大专证书是学历证书,又称为高职高专,属于国民教育系列由教育部门发证。这两种没有任何相关联性,发证机关也不一样。职业资格证书的高级技工层次相对于学历系列的大专层次,技师相对本科层次,高级技师相对于研究生博士硕士层次。教育部(原国家教委)门证书:中专、大专、本科、硕士研究生、博士研究生,这些都属于国民教育系列人力资源和社会保障部(原国家人事劳动部)证书:初级技工、中级技工、高级技工、技师、高级技师

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北京市新高考方案出炉,诸多考试教学制度有变化,其中一本、二本将合并,你怎么看?

感谢悟空问答/头条教育联盟的邀请。下表是各省实施新高考改革的启动时间和实施时间,由于高中学制是三年,因此正好针对相应级数的考生。可以发现“新高考”是目前高考改革的大趋势,通过新高考我们可以发现两个大趋势:新高考除了注重考生的学业成绩之外,加入了综合素质考评、面试成绩这些参考因素,唯成绩论正在慢慢变淡,更加注重考生本人的全面发展;透过已经实行新高考的上海和浙江的动向,预测北京新高考的发展趋势。北京新高考新高考的第一批对象:北京地区,2017年9月1日起入校的高中生培养考核方式:考试科目:语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术13门科目;合格性(学业水平)考试:面向所有13门科目,考试对象为普通高中在校学生,高中阶段其他学校在校生【比如职高学生】和社会人员【这里面包括往届生】——考试时间详见方案原文;等级性(学业水平)考试:考生根据报考高校要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目自主选择参加3门科目考试。考试对象仅限当年参加本市统一高考的考生——体现了不分文理科这一趋势;统一考试:语文、数学和外语。英语考试由听力成绩和统考笔试成绩组成,听力成绩包括一年举办两次,取最高成绩与统考笔试成绩计入英语总成绩;本科院校录取考生总成绩构成:由统一考试科目成绩和学业水平等级性考试成绩构成,总分750分;高职(专科)录取的考生总成绩构成:采用“统考+合格性学业水平考试”招生模式,高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩组成。招生高校根据各专业培养需求从合格性学业水平考试科目中选定2门,所选学业水平考试科目考生成绩需达到合格——新动态是高职(专科)的招生方式将更加多样,不局限于上述的方式;高校批次线合并招生:实行高考志愿考后知分填报,普通批次按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行平行志愿投档。在总结本科二批与本科三批合并为本科二批经验基础上,2019年将本科一批与本科二批合并为本科普通批,合并之后,对于本科招生,只有本科批次线;录取参考因素:之前高考录取工作中,高校可能会参考是否是往届生,考生档案时候由不良记录等等来录取。新高考改革后,高考录取的参考因素将更为全面,甚至有可能将面试成绩和综合素质评价计入高考的总成绩中。充分借鉴其他省份的经验,在部分高校探索开展综合评价录取模式改革试点,综合评价录取依据统一高考成绩、学业水平考试成绩、面试成绩、普通高中综合素质评价进行录取,高考成绩占比原则上不低于总成绩的60%。在总结经验的基础上,逐步扩大试点院校范围。新高考录取方式多样新高考改革已在上海和浙江实施了两届,清华、北大在这两地的招生录取方式多样,有保送生、三位一体、自主招生-艺体共同、领军/博雅计划、综合评价等等的招生方式。可见名校的招生渠道多样,对于实行新高考的考生来说,要多注意关注自己梦想大学的官网,对于满足条件的高考录取方式,自己要积极申请。

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本人女上的北京大学,高中男朋友上的一个普通本科,以后有必要交往下去吗?

还需要看以后各自的发展

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高考落榜,继续教育二级学院自考本科好吗?

如果再给我一次机会,我宁愿选择再复读一年,我也不会选择自考,或者成教。现在高校招生比例已经非常大了,如果本科没上上线,就算选择读大专,以后专升本,也不要冒然选择自考,更不要选择成教。或者干脆复读,明年再战。首先要明白,成人高等教育和自考都属于继续教育范畴,适合在职人员的学历提升,但是这些年来,由于学历提升的需求慢慢的在减少,所以自考和成教就开始慢慢的蔓延到应届生的身上,大量招收一些没有分辨能力的学生,等这些学生明白过来的时候已经晚了。一般在职人员都是已经工作了,有家庭了,不再适合全日制学习,所以会选择继续教育,对家庭,工作两不误,又提高了学历,甚至可以以此来晋升职位。而高中应届生没有任何工作经验,就去读自考,成教,以后毕业后就必须以这种文凭去找工作,可能门都进不了。所以,好好珍惜全日制学习的机会,因为你以后可能会想到进国企,可能会考公务员,可能会进事业单位,这些单位可能要求最低都是全日制大专学历,而你连最基本的学历要求都达不到,就不要谈你多优秀了。

肥猪首领

请问各位高手,高中孩子如何提高成绩?

很高兴能够被邀请回答这个问题下面我说一下以下几点,希望可以帮助你们1、看曲一线知识清单,哪科弱哪科就看得细一些,知识和例题都要看,例题最好不看答案自己做一遍。把难解问题可以集中记在本子上,能少记就少记,切忌抄书。最好每门每天看一点。(此项建议优先完成。)2、做专题,专题书很多,很容易买到,每天练习一些自己觉得棘手的题型。3、如果进入复习阶段,可以隔一段时间做一套高考题,模拟题也行,最好限时做,效果好。高考题中不会的题要反复做,模拟题中有的题可能比较偏,不宜深钻。4、如果进入高三,建议买当年每一辑的试题调研,试题调研适合用零散时间做。(我买的MOOK系列。)5、看课本,不放过每一个角落。记录难点、易混淆点,切忌抄书,能少记就少记。6、多请教老师。绝大部分老师都很乐意为学生解答问题。问完问题不忘说谢谢老师。7、尊重老师,不让老师生气。如果和老师关系不好会很影响一门科目的学习。8、不要对某一科目有情绪,即使学的不好也不要放弃任何一个科目。9、争取每一科每一天都有时间投入。10、做错的题一定要看解析。不会的题一定要看解析。做对的题≠会做的题。11、做选择题不会的题要标记号,改完后看解析。避免因为蒙对一道题而让自己的问题从眼前飘过。12、买教辅一定要确保答案中的解析详细、易懂、错误少。13、客观看待自己的实力。每次考试和上一次考试的自己比较。14、考试时保持良好心态。可以这样想,在拿到试卷的那一刻起,每一个人所能考的最高分数已经确定,我们要做的是让自己的成绩努力接近这个分数,这样想问题我想应该对保持良好心态有帮助。15、越怕的题型就越要注意,不要将其忽视。解决这一类题型可分为以下步骤①理解概念。这样可以让你读懂题意,懂得题目要考察的知识点②做专题。由易到难做。③重视题目答案解析,体会出题人想考你什么。16、不同科目考试时间的安排要合理,确保先拿到易得的分。学会取舍。17、注意:由于每年考纲在变,看知识清单时如果知道哪些知识明确了不会考就可以不看了。

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