教资试演时没憋住笑，成绩出来却哭了…_建达教资试演_2022上教师资格证考试

发布时间:2025/11/07 12:17 来源:通州家居装修网

01.眼神处理

①个别聚焦。在提问的时候或者随时随地教职员思考的时候，可以特别留意某个教职员。换句话说，就是碰到住某个一段距离，滞留8—10秒将近，展示出你似乎在聆听教职员问道的貌似或者和教职员交流的貌似。

②球场上追捧。但也不可居然碰到在某个一段距离不进，适当在其他教学活进环节慢慢地扫视一下课后/教学大楼，也就是扫试一下你看著的全部督学，或者给予相同人一定的追捧时间，那你的课后就无论如何了全员追捧。

02.仿佛是加分项

①借助箸或者发“E”同音，对着桌子磨练，实时掩蔽自己的面部状态，形成仿佛的穿衣。

②每个人的仿佛都是与众相同的，只要必需让自己保持平易近人的心情，人为可以展示出最舒服的仿佛。

01. 教学句法敦促

①句法规范流畅

②句法同音量适中

③口头语快慢但会

④节奏抑扬顿挫

⑤语态和善人为

⑥句法条理清晰

02.句法解决办法解决作法

①口同音解决办法→磨练、借此机会纠正错误发同音

②口头语解决办法→提高/放慢口头语，每分钟200字义将近

③啰嗦减法→借此机会缩减口头禅，多积累一些跨越句法防范减法自己的话

④嘉芙莲忘词→积累句法codice_并褐熟；人前磨练，克服紧张感

⑤未成解决办法→再行尝试分环节未成，再全环节未成，褐熟自己的codice_

⑥角色转换→想象自己在和教职员交流，热情试讲

01.跪姿

正确地的跪姿不仅是自我尊重和尊重他人的表现，也能突显出考生今后的工作立场和使命感。

必当

咎

❌探脖、塌膝、耸肩、腿脚不自主地颤进

❌双臂交错抱在肩上或者褐后、身躯将近摇摆

✅正确地跪姿的基本敦促如下：

（1）抬头，右眼向后平视，面带仿佛。

（2）双臂人为下垂或相搭放有腹前。

（3）身躯重心在大腿中间，大腿直立，无论如何挺胸、收腹、不弯膝。

❌课后跪姿的禁咎：

（1）咎长时间手撑视窗。

（2）咎身躯不正位。讲课勿全身颤进, 将近摇晃。

（3）咎一段距离通常连续性。讲课的站位不可呆板地通常在一点上, 可适当在后边上走进。

（4）咎双臂交错抱在肩上或褐在身后。

02.比出

比出要端庄、人为、恰如其分。研习过程中，两种情形平常使用比出：随时随地教职员问道解决办法和随时随地教职员看相关资料。

比出的技术性有如下敦促：

（1）大小但会：比出的上界一般不其所将近对方的眼球, 也就是说不小于自己的胸区，将近摆的区域内不想太宽，其所在自己肩上或右方进行。试讲时，比出幅度不必当过大，连续不必当过多，不必当减法。

（2）必要适时：试讲时，伴以必要的比出，加强表达缺点的同时激发教职员的听课心理。

⚠️试讲过程中，比出为了让的首要应以是人为容，可不拘泥于一定要在何时加入特定的比出。

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